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많은 목회자들이 제자훈련을 처음 시작하는 데 대한 두려움을 가지고 있다. 제자훈련이 지식적인 방향으로 흐르지않을까? 과연 사람이 변하고 성숙할 수 있을까? 기간은 얼마나 걸려야 하나? 그리고 제자훈련에 많은 시간을 투자하는 것이 과연 효율적인가? 또한 어디서부터 어떻게 시작해야 할지를 몰라서 수많은 책과 먼저 시작한 목회자들에게 도움을 얻으려고 한다.

제자훈련을 위해서는 무엇보다도 먼저 목회자가 준비되어야 한다. 제자훈련을 시작하기 전, 목회자로서 어떤 준비를 해야 하나? 목회자는 내적인 준비와 외적인 준비를 충실하게 대비해야 한다.


1. 내적인 준비

내적인 준비는 먼저 목회자의 마음과 자세에 관한 것이다. 이 부분이 선행되지 않으면 아무리 외적인 준비를 잘했다고 해도 제자훈련의 열매는 기대할 수 없다.


제자훈련에 대한 확신이 있는가?

먼저 확신이 있어야 한다. 확신은 하나님의 말씀에 대한 믿음에서부터 시작된다. 믿음이 있는 자가 제자훈련의 풍성한 열매를 맛볼 수 있다. 제자훈련에 대한 확신을 가진다면 어떤 경우에도 흔들리지 않고 완주할 수 있다. 그러나 확신이 없다면 상황, 조건, 유행에 따라 변하게 될 것이다. 그리고 또 다른 좋은 방법과 교재를 찾아 나서게 된다. 목회를 하면서 깨닫는 것은 하나님께서는 목회자의 믿음을 보고 도우시고 인도하시고 깨닫게 해주신다는 것이다. 믿음이 없이는 어떤 좋은 환경과 방법과 교재를 사용한다 해도 제자훈련의 열매를 얻을 수 없다.

제자훈련은 예수님의 목회 방법이다. 예수님께서 행하신 목회 방법이 바로 제자훈련이라면 여기에 대해 이의를 제기하거나 두려워할 이유가 없다. 제자훈련은 예수님의 명령이다. 이 땅에서 세우신 제자들에게 '제자 삼으라'고 하신 것은 자신의 사역을 위임해 주신 것이다. 그러므로 제자훈련은 반드시 믿음으로 시작해야 한다.


하나님의 말씀을 경험하고 있는가?

목회자에게 하나님의 말씀을 경험하고 있는가에 대한 질문은 어리석은 질문처럼 보이나, 놀라운 것은 실제로 하나님의 말씀을 경험하지 못하고 목회를 할 수도 있다는 사실이다. 전도사 초년병 시절 청년부를 맡아서 가르친 적이 있다. 한 시간 말씀을 전하기 위해 참고서와 주석을 보며 열심히 준비했다. 그러나 변하지 않는 청년들은 언제나 내 마음의 짐이었다. 나는 하나님의 말씀을 경험하지 못하고 있었던 것이다. 목회자가 하나님의 말씀을 경험할 때 비로소 제자훈련은 시작될 수 있다.


주님의 목적과 일치하는가?

제자훈련은 주님의 목적에 따라 시작할 때 풍성한 열매가 있다. 많은 교인이 모이는 큰 교회를 이루기 위해 제자훈련을 시작한다면 아예 시작하지 않는 편이 낫다. 교회는 그리스도의 몸이다. 오직 주님의 사역을 맡아서 행하는 몸으로서의 역할을 충실하게 해야 한다. 한 영혼에 대한 사랑으로 시작해야 한다. 제자훈련의 효과를 따지거나 조급한 마음을 가지지 말아야 한다.

단지 이 땅에 하나님의 나라가 확장되고, 제자가 세워지는 것에만 목적을 두어야 한다. 한 사람이 바로 세워지면 백 명, 천 명의 역할을 감당할 수 있다. 우리가 섬기는 교회를 통해 주님의 이름이 높임 받으시기를 원하는 간절함을 가지고 제자훈련을 시작하면 아무리 열악한 환경과 조건일지라도 제자훈련의 열매는 풍성하게 열리게 된다.


2. 외적인 준비


목회철학을 교인들과 공유하고 있는가?

제자훈련은 남이 하니까 덩달아 할 수 없다. 분명한 목회철학이 담임목사에게 정립되어 있어야 한다. 그리고 목회철학이 교인들에게 전달되어야 한다. 목회자 혼자만 뜨거우면 안 된다. 혼자만 뜨거우면 교인들은 목회자를 이상하게 바라볼 것이다.

담임목사가 설교 시간에 제자훈련에 대해 전하거나, 제자훈련을 실시하여 열매를 맺고 있는 다른 교회 목회자를 초청하여 도전을 주어야 한다. 교인들과 제자훈련 모델 교회를 직접 탐방하는 것도 좋은 방법이라고 할 수 있다. 특히 전통 교회에서 제자훈련을 시작할 때는 교인들이 제자훈련에 대해 공감하지 않으면 제자훈련이 처음부터 어려움에 부딪칠 수 있다.


제자훈련에 모든 힘을 집중할 수 있는가?

제자훈련은 교회 사역의 본질이다. 상황에 따라 변하거나 포기해서는 안 된다. 그러므로 제자훈련을 위해서는 다른 모든 사역들을 과감하게 가지치기해야 한다. 불필요한 외부 모임에 나가는 것을 자제해야 한다. 제자훈련에 모든 힘을 쏟아야 한다.

교회 사역 가운데서도 제자훈련에 도움이 되지 않으면 과감하게 포기해야 한다. 제자훈련을 시작하면서 이것저것 새로운 프로그램을 도입하는 것도 금물이다. 오직 제자 훈련에만 집중하라. 제자훈련을 위해 도움이 되는 경우를 제외하고 말이다.


3. 제자훈련의 시작을 위한 구체적 사전 준비


제자훈련에 대한 사전 준비를 하라

제자훈련에 대한 확신을 가지면, 목회자들이 조급한 마음으로 인해 자칫 전 단계 준비를 소홀히 할 수 있다. 나는 제자훈련에 대한 사전 준비를 구역모임에서부터 먼저 시작했다. 구역장이 가르치던 여섯 개 구역의 강사가 되어 나 자신이 직접 구역모임에 뛰어들었다. 귀납적으로 말씀을 인도하기 시작한 것이다. 먼저 성도들의 성경적 기초가 중요하다고 생각해서 기초부터 가르치기 시작했다.

그 당시만 해도 교재의 선택이 용이하지 않았다. 교재는 C.C.C.의 「10단계 성경교재」와 네비게이토선교회와 조이선교회 등에서 나오는 교재를 참고해서 매주 구역 교재를 만들었다. 이렇게 11개월 정도 구역모임에서 성경 기초를 다지고 어느 정도 양육이 되었다고 판단되었을 때, 훈련생을 선택하여 본격적인 제자훈련을 시작했다.

4명의 자매와 함께 제자훈련을 처음으로 시작했다. 4명의 자매 가운데 한 명은 목사의 아내였다. 매 시간 말씀 가운데 감격하며 시간 가는 줄 몰랐다. 이들의 변화는 교회에 큰 영향을 미쳤다. 그때까지 방관하던 사람들이 제자훈련에 관심을 갖고 들어오기 시작한 것이다. 제자훈련을 위해서 10시간 이상씩 준비했던 기억이 지금도 새롭다. 하나님의 말씀 앞에 변화되는 훈련생들의 모습은 감당할 수 없는 감격이었다.

제자훈련은 목회자의 훈련에 대한 확신과 소그룹 인도법, 준비된 훈련생 선택 등 내외적인 준비가 필요하다. 그렇다고 너무 오랫동안 뜸을 들이면 뜨거워진 열기가 식어 서 다시 불을 지피는 데 오랜 시간이 걸릴 수 있음도 간과해서는 안 된다. 제자훈련에 대한 도전을 성령께서 주실 때, 바로 기도하고 시작하면 풍성한 열매를 맛볼 수 있다.


소그룹 인도법을 익혀라

제자훈련 시작 전에 소그룹 인도법에 대해 미리 알아야 한다. 소그룹 인도법을 모르면 설교 시간이 한 시간 늘어나는 것에 불과하기 때문이다. 소그룹에서 귀납적인 성경공부를 인도할 수 있어야 한다. 귀납적인 방법은 관찰한 사실을 상고하여 결론을 내는 방법이다. 그 내용을 보면 관찰, 해석, 적용이다.

관찰은 언급된 내용에 대해 충분히 주의를 기울여 '이 구절이 무엇을 말하는가?' 라는 질문에 답하는 것이다. 이것을 정확히 하기 위해서는 주의 깊게 자주 볼 필요가 있다. 해석은 본문이 가르치는 것을 이해하기 위해 단어와 구절, 표현, 문장의 뜻과 사람, 장소, 사건, 행위 등의 의미를 설명하는 것이다. 본문의 전체적인 의미를 알기 위해 각 부분의 의미를 찾아야 한다.

마지막으로 적용은 전달된 진리가 나 자신에게 의미하는 바를 찾아서 행동하는 것이다. 이 진리와 나와의 연관성을 구체적으로 내 삶으로 연결시키는 것이다. 귀납적인 성경공부는 훈련생들이 말씀 적용을 통해 하나님을 더 깊이 알아 사랑하게 하고, 하나님의 지혜를 얻게 하며, 영적으로 성숙해지고 분별력을 갖게 한다.


훈련생 선택에 유의하라

선택할 훈련생은 적어도 구원의 확신을 가지고 있고, 제자훈련에 대해 사모하는 마음을 가지고 있어야 한다. 목회자의 조급한 마음에 준비되지 않은 자에게 제자훈련을 시키는 어리석음은 범하지 말아야 한다.


1) 거듭난 자를 선택하라.

제자훈련은 예수 그리스도를 인격적으로 영접한 자를 선택해서 시작해야 한다. 간혹 제자훈련이 중간까지 접어들어도 거듭나지 못한 사람을 볼 수 있다. 이런 경우 자신의 육적인 생각과 방법으로 접근하게 되기 때문에 변화와 성숙을 기대할 수 없다. 목자가 누구인지 모르는 양에게 목자의 음성은 의미가 없다. 그러므로 제자훈련에 앞서 교회 안에 복음을 제시할 수 있는 양육 프로그램이 반드시 있어야 한다. 새가족반을 통해 복음을 듣게 하거나 전도폭발훈련 또는 사영리를 통해 복음을 제시할 수 있으면 더 바랄 것이 없다. 이런 양육과정을 통해 거듭난 자를 선택해서 제자훈련하면 더 큰 열매를 맺을 수 있다.


2) 제자훈련 받을 준비된 사람을 선택하라.

기어 다닐 수밖에 없는 영적 어린아이 같은 자에게 훈련을 시키는 것은 무리라고 할 수 있다. 목회자의 욕심이 앞서서 너무 빨리 제자훈련을 시작하여 어려워하는 사람들이 간혹 있다. 그러므로 어느 정도 준비가 된 사람을 선택해야 한다. 제자훈련을 너무 빨리 받으면 하나님의 말씀을 이해하는 폭이 좁아서 수료를 한 후에도 겸손을 가지지 못할 수도 있다. 교회에 출석한 지 최소한 1년 이상 되고, 세례를 받고 순모임과 기본적인 예배에 참석하고 있는 자를 선택하는 것이 좋다.

특히 제자훈련 1기생은 앞으로 제자훈련을 정착시키는데 결정적인 역할을 한다. 첫 번째 제자훈련에 실패하면 그 영향이 오래 가기 때문에 1기생의 경우 중도 탈락하는 비율을 낮추어야 한다. 제자훈련을 시작해서 끝까지 갈 수 있는 자를 신중하게 선택할 필요가 있다. 개인 영적 상태에 대해 세밀하게 살펴야 한다. 만약 첫 훈련그룹에서 어떤 열매가 보이지 않는다면, 제자훈련을 방관하거나 귀찮게 여기는 사람들에게 좋은 시빗거리가 될 수도 있다.


4. 제자훈련 시작과 함께 생명을 걸라

제자훈련이 시작되면 목회자는 생명을 걸어야 한다. 그러므로 많은 그룹을 맡는 것보다 한 그룹이라도 최선을 다해야 한다. 1기 제자훈련생에게서 풍성한 열매가 있다면 뒤따라 훈련을 받는 훈련생들에게도 좋은 영향을 미친다. 1기생의 열매는 다른 사람들의 부러움이 되어 2기부터는 제자훈련을 부정적으로 보던 사람들까지 제자훈련에 대한 인식을 바꾸어 자원하게 하기 때문이다.


제자훈련은 섬김의 리더십에 의해 열매를 맺는다.

제자훈련을 시도하는 교회의 목회자는 섬김의 리더십을 가지고 있어야 한다. 예수님께서는 이 땅에 섬기러 오셨다. 그리고 친히 제자들의 발을 씻기시며 모범을 보여 주셨다. 교인들은 목회자를 닮는다.제자훈련 하는 교회는 섬기는 교회로 바뀐다. 오늘날 교회내의 불협화음은 모두 섬김의 정신이 부족한 데서 온다. 서로 섬기려 하면 그 속에 평안함이 있고, 지체의식이 있고, 가장 강한 교회 공동체를 이루게 되는 것이다. 제자훈련을 통해 지체를 섬기다 보면 어느새 성숙해져서 평신도가 목회자의 동역자가 되고, 주님의 목적을 함께 이루어가게 되는 것이다.


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아이스브레이크의 강점은 소그룹에 참여한 구성원들 사이에 서먹서먹한 분위기(Ice Condition)를 깨뜨려(Break) 친밀한 관계형성(Koinonia)을 체험할 수 있도록 하고, 소그룹 구성원들을 서로 격력하고 세워 주는 가운데 견고한 소그룹을 만들 수 있다는 것이다. 먼저, 제자반을 시작하는 과정에서는 어린아이처럼 시작함이 좋다. 예수께서 성전에서 가르치실 때 사람들이 즐겁게 들었다(막 12:37). 예수님은 아마도 마음을 여는 질문을 하신 것으로 보인다. 소그룹을 새롭게 시작할 때 만나게 되는 초면의 차가운 분위기를 깨뜨려서 따뜻한 분위기로 이끌려고 할 때 마음 열기가 필요하다. 이것은 소그룹에 대한 호감을 갖게 해주고, 소그룹 안에서 교제가 자연스럽게 이루어지도록 하는데 결정적인 역할을 해준다. 어떤 모임이든지 첫 모임은 자기소개 순서가 있다. 그런데 문제는 방법이다. 호구조사 하는 듯한 분위기 속에서 자기소개 방법은 소그룹에 얼음...

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제자 훈련

제자화 교육과 일꾼과 지도자를 훈련하는 핵심 과정이다.  교재 1 (귀납법적 성경 공부)교재 2 (신학과 교육)교재 3 (기도와 전도)교재 4 (상담과 가정)교재 5 (교회 관리)교재 6 (교회론 및 성례전) 목자 훈련 목차교재 1 (귀납법적 성경 공부) 단원 I 제1과 로마제국 제2과 팔레스타인의 정치적 상황 제3과 저자, 마태단원 II 제4과 천국 제5과 왕이신 그리스도 단원 III 제6과 다섯단계의 그리스도 생애 제7과 팔레스타인 지방 제8과 예수님의 3년간의 공생애 단원 IV 제9과 다섯 개의 연결 다리 제10과 마태복음의 구조 단원 V 제11과 성경공부의 세가지 방법(1) 제12과 성경공부의 세가지 방법(2) 단원 VI 제13과 왕의 탄생 선포 제14과 예수님의 족보(1) 제15과 예수님의 족보(2) 단원 VII 제16과 사람의 아들 제17과 하나님의 아들 제18과 이단 교리 단원 VIII 제19과 하나님의 약속들 제20과 하나님의 약속의 사용 단원 IX 제21과 헤롯 가문 제22과 예...

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가정에서 적용할 수 있는 생활 숙제

제자반 MT 중에 있었던 일이다. 훈련생들과 "내가 지금 꼭 살아 있어야 할 이유가 있다면 무엇인가"에 대해 나누는 워크숍 시간을 가졌다. 그때 "이제야 가정이 행복해졌는데, 지금 세상을 떠난다면 너무 억울해요."라는 말들이 쏟아져 나왔다. 사실 제자반에서 가정의 변화는 놀라왔다. 옷을 자주 갈아입는 남편이 싫어서 남편이 출근하고 나면 남편의 옷을 밟으며 투덜거렸던 아내가 매일 "오늘 수고했어요"라며 남편을 공손히 대하게 됐고, 시댁과의 갈등 때문에 서로 얼굴도 보지 않고 지내던 부부가 제자훈련 시작한 지 3개월 만에 관계가 완전히 회복되었다. 또 예수 믿는 아내를 무시하던 남편은 아내를 존중하고 아내의 제자훈련을 위해 해외 장기 출장까지 연기했다. 남편의 직장 이전으로 인해 위기 가운데 있었던 부부는 서로를 존중하며 가정의 위기를 지혜롭게 넘어갈 수 있었다. 이는 11명이 모인 제자반에서 지난 한 해 동안 일어난 몇 가지 사례...

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어린이 눈높이에 맞춘 제자훈련 학습 키포인트

1. 어린이 제자훈련 교재의 선택이 중요하다 현재 교회에서 사용하고 있는 제자훈련의 교재는 무엇인가. 많은 교회에서 사용하고 있는 제자훈련 교재의 대부분은 어른들이 사용하고 있는 교재나 옛날 언어를 그냥 사용하고 있는 경우가 많다. 어른들도 이해하기 어려운 성경 언어와 기독교 언어가 어린이들에게 그대로 사용되고 있어, 어린이들이 그 낱말의 의미를 쉽게 알 수 있도록 어린이 수준에 맞는 교재를사용하는 게 무엇보다 중요하다. 현재 출판되는 대부분의 교재들이 아직 이 부분에 있어 많이 부족한 편이다. 그래서 출판되는 교재를 무조건 선택하기보다는 교역자 자신이 어린이 시각에 맞는 교재를 직접 만들어보는 것도 좋다. 나아가 제자훈련에 사용하는 성경은 쉬운 성경이면 좋다. 이는 단순히 성경만을 바꾸는것이 아니라, 어린이들에 대한 교회의 관심과 사랑이다. 교재의 선택과 함께 쉬운 성경을 사용함이 어린이 제자훈련에 있어서 중요...

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다른것에 눈 돌릴 여유도 없고 이유도 없다

청년부 제자훈련이 잘되려면 담임목사가 제자훈련에 대한 전폭적 지원이 있어야 한다. 담임목사가 제자훈련에 관심이 없는데, 젊은이 사역자들이 제자훈련을 잘한다? 이는 있을 수가 없는 일이다. 새로남교회 오정호 담임목사는 내수동교회(박희천 원로목사)에서의 말씀 중심의 목양 일념과 사랑의교회(옥한흠 원로목사)에서의 한 생명에 목숨 거는 제자훈련이 지금의 새로남교회를 건강한 교회로 만든 기초임을 13년간을 지켜본 사역자다. 제자훈련은 그냥 하늘에서 뚝 떨어지는 것이 아니다. 먼저 미지의 세계에 발을 내딛었던 개척자를 보면서 조심스럽게 그 길과 방향을 따라가는 것이다. 한국 교회에는 많은 프로그램도 있고 세미나도 있다. 그러나 새로남교회의 석주하 목사(대학 1부), 손광수 목사(대학 2부), 위재용 목사(청년 1부), 그리고 나(청년 2부)로 구성된 젊은이 사역자들은 오직 한길을 통해 교회가 건강하게 성장하고, 성도들을 하나님의 진...

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기도 훈련, 나 자신이 바뀔 수 있는 첫 단추

사람을 변화시킬 수 있는 가장 기본적이고 근원적인 것은 바로 말씀과 기도이다(딤전 4:5). 그래서 제자훈련 가운데 기도가 차지하는 비중을 말하라면 단연코 50%라고 말하고 싶다. 그러나 여러 가지 과제물 가운데 항상 기도는 뒤로 밀리기 쉬운 과제물이 아니기 때문이다. 또한 시간적으로 점검하는 것을 제외하면 기도의 질적 성장을 가늠하기가 쉽지 않다. 기도의 자리에서 몸부림 쳐라 그러나 기도는 밀려도 되는 과제물이 아니다. 왜냐하면 기도는 예수님을 닮아가고자 하는 제자로서의 당연한 모습이기 때문이다. 제자훈련의 본질이기 때문이다. 또한 기도가 부담스럽고 강조되지 않는 이유는 숙제로서 해치워야(?) 하는 짐의 단계를 벗어나지 못해서이다. 그러나 해치워야 하는 숙제가 아닌, 하나님 앞에서 참 제자로서의 삶으로 접근한다면 분명코 기도는 삶을 변화시키는 가장 위력한 도구가 될 것이다. 우리는 기도의 자리에서 우리를 변화시키시는 ...

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순장의 리더십, 교회와 순원에게 거룩한 영향력을 발휘하라

교회 내의 순장들을 보며 안타까울 때가 있다. 몇 년이 지나도 순모임이 제대로 번식하지 못하는 경우이다. 노력해도 안되니 포기한 상태로 시간만 보내는 경우를 보기도 한다. 반면에 꾸준히 전도하고 순원을 잘 이끌어주고 섬기는 순장은 계속 순모임이 부흥하는 것을 본다. 순장들에게도 부익부 빈익빈이 현실로 나타나고 있는 것이다. 어떤 순장은 한두 명의 순원을 데리고 씨름하다가 5, 6년 만에 비로소 4,5명이 모이는 경우도 있다. 순장의 리더십 개발이 중요한 이유 순장이 제대로 세워지지 않으면 교회는 건강한 교회로 성장하지 못한다. 순원은 순장의 영성을 그대로 닮는다. 전도를 열심히 하는 순장의 순원은 역시 전도를 열심히 하는 모습이 목격된다. 새벽기도에 거의 빠지지 않고 나오는 순장에게서 배운 순원들은 새벽기도에 열심이다. 반면에 열정이 없는 순장 밑에서 자란 순원은 몇 년이 지나도 신앙이 성장하지 않고 제자리걸음을 하는 것...

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제자훈련에서 대화식 교육은 왜 중요한가?

본 연구의 목적은 제자훈련에 참여하는 훈련생들이 대화식 교육에 나타나는 성인학습의 원리에 대해서 어떻게 인식하고 있는지, 또한 대화식 교육이 그들의 영적 성장에 어떤 역할을 하고 있다고 인식하는지를 살펴보는데 있다. Ⅰ. 대화식 교육의 성인학습 원리와 영적성장의 역할 측정을 위해 다음 잘문을 이용하였다 첫째, 훈련생들은 가르침과 배움에 있어서 대화식 교육과 전통적 교육 간에 유사성과 차이점을 어떻게 인식하고 있는가? 둘째, 훈련생들은 대화식 교육이 그들의 영적 성장에 어떤 영향력을 끼치고 있는지에 대해서 어떻게 인식하고 있는가? 셋째, 훈련생들은 대화식 교육이 한국 문화와 어떤 면에서 충돌하거나 어떤 면에서 일치하고 있다고 이해하고 있는가? 넷째, 훈련생들의 다양한 연령, 성별, 신앙경력 등의 변수가 전통적 교육과 비교해서 대화식 교육에 어떤 면에서 어느 정도까지 영향을 미치는 것으로 인식하고 있는가? 다섯째, 한국...

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어린이 마음에 '복음'을 그려 넣어라

청량음료가 그리워지는 계절이다. 나는 콜라를 유독 좋아한다. 몸에 좋지 않은 줄 알면서도 진열대에 늘어서 있는 그 많은 음료수 가운데에서 콜라를 집어 드는 내 모습을 발견할 때 마다 흠칫 놀라곤 한다. 이것이 광고의 힘이다. "모두 다 알고 있고, 모두 다 마시고 있는데 왜 이렇게 많은 돈을 들여서 광고를 합니까?"라는 기자의 질문에 모 콜라 회사의 회장은 이렇게 대답했다고 한다. "지금도 우리콜라에 대해 전혀 모르는 아기들이 계속 태어나고 있기 때문이지요." 영리한 생각이다. 미래의 고객인 어린이들에 대한 광고 전략은 사실 어제오늘의 이야기가 아니다. 설탕물 하나 파는 데에도 어린이를 향한 전략이 필요한 시대이다. 내가 만약 사단이라고 한다면, 콜라 회사와 동일한 전략을 주저 없이 사용할 것이다. 어릴 적 한 영혼의 마음 상태를 사단의 것으로 만들 수 있다면, 그는 한 인간의 미래뿐 아니라 그가 속한 가정, 그가 속한 사회, 그가 ...

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제자훈련, 방학이 다가온다

적절한 쉼은 능률을 높인다. 제자훈련의 여정을 반 정도 달려왔을 때 방학을 계획하는 것은 바로 이 같은 이유 때문이다. 이 시간은 훈련생들의 영적 홀로서기를 연습할 수 있는 시간이자 맹렬하게 달려온 제자훈련의 뒤를 돌아보며, 앞을 향한 연료를 체크하는 시간이다. 그러나 잘못 하면 갈고 닦아온 제자훈련의 흐름을 깨뜨리는 허무한 시간이 되어버리기도 한다. 양날의 검, 제자훈련의 방학이 다가왔다. 과제물을 활용하고 배운 것을 복습한다 방학 없이 진행하는 몇몇 교회를 제외하고 대부분의 교회에서는 과제물을 이용해 제자훈련의 흐름을 붙잡는다. 사랑의교회에서는 '열두 광주리' 질문 리스트를 통해 조별로 모여 상반기 제자훈련을 복습하는 시간을 갖고 있다. 이처럼 상반기 제자훈련의 복습과 하반기 제자훈련의 예습이 될 만한 과제물을 잘 선정한다면 영적 긴장을 계속 잡을 수 있다. 더 나아가 하반기 제자훈련의 기폭제가 된다. 또한 방학 ...

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